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ESL/EFL学習環境下における日本人の認知・性格要因と学習ストラテジー使用の関係
https://akita-pu.repo.nii.ac.jp/records/381
https://akita-pu.repo.nii.ac.jp/records/38180a20e26-f0c8-4b87-8b8f-40e6477a5ab1
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004723789 (766.9 kB)
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Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2006-03-20 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | ESL/EFL学習環境下における日本人の認知・性格要因と学習ストラテジー使用の関係 | |||||||
タイトル | ||||||||
言語 | en | |||||||
タイトル | The Relationships between Japanese ESL/EFL Learners' Cognitive or Personality Factors and Their Usage of Learning Strategies | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ページ属性 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | P(論文) | |||||||
著者名(日) |
佐藤, 博晴
× 佐藤, 博晴
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著者名よみ |
サトウ, ヒロハル
× サトウ, ヒロハル |
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著者名(英) |
SATO, Hiroharu
× SATO, Hiroharu
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雑誌書誌ID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11661655 | |||||||
書誌情報 |
秋田県立大学総合科学研究彙報 巻 7, p. 111-118, 発行日 2006-03-20 |